Els nens i les Flors de Bach

Vaig comentar fa uns dies la ponència de Neus Esmel Esmel presentada al Congrés Sedibac de Terapia Floral,  Flores de Bach en la escuela “Aprendiendo a vivir” “Ciclo inicial, medio, primaria” y un nuevo reto: “escolares de p3 y p4”. Un altre terapeuta floral i logopeda ,  Montserrat Grau Oliver , directora del centre Tonema de Sabadell, també va parlar al Congrés dels nens i les Flors de Bach. Ho va fer amb el titol,  Flors de Bach en logopèdia. La història de l'ocell i el lleó . Montse parteix de la base que les Flors de Bach,  són un instrument que es pot utilitzar en diferents processos terapèutics i entre ells la Logopèdia, de la qual és especialista. Va presentar en la seva ponència un cas clínic en què es van emprar les Flors de Bach d'una forma global i sistèmica. Global perquè es van tenir en compte per determinar la patologia que presentava el pacient, un nen de cinc anys, el seu patró comunicatiu i el seu perfil psicològic. I sistèmica perquè en

La doctora Maria Luisa Pastorino , metge, homeòpata i psiquiatre argentina, va publicar el 1987 el primer text en castellà sobre les Flors de Bach , amb el títol La medicina floral d'Edward Bach . Es tracta d'un manual sobre els remeis del doctor Bach, on trobem el relat d'històries clíniques tractades per la doctora Pastorino. Un d'ells es refereix a un nen de sis anys que va ser descrit pels seus pares en una primera entrevista com a molt tímid, la presència d'estranys feia que corregués a amagar-se i no contestava al que li preguntaven. El diagnòstic que va realitzar la doctora va ser que era tímid i amb símptomes de fugida i inhibició per por, per la qual cosa li va prescriure Mimulus , en la dosi habitual de 4 gotes, 4 vegades al dia. Al mes no es va observar cap modificació en la seva conducta, cosa que la doctora va considerar estranya, ja que els nens solen respondre molt ràpidament al tractament amb les flors. Va realitzar una segona e